Кой трябва да се научи детето на учителя или родителите
# 1042; Учителите учат, и у дома - родители. Но често се оказва, че ходех на училище, не само на детето, но и възрастни, които последователно действат в ролята на ученика, извършващи непосилен за детето в природата и да определи условията, ролята на учителя, обяснявайки какво учителят или спуска достатъчно каза
Марина, майка на Алина (7-годишна възраст):
Ситуацията се усложнява от факта, че в първите два класа не са предвидени оценки и след това внезапно и сложна програма и оценка започне да се проявява в списанието: от стреса на децата от техните родители - главоболие. За да направите след гимназия в 4-ти клас, са необходими добри годишните разчети. Не всички са решени да оставим нещата да се носят и да се седне с децата си на бюрото си, за да следи процеса.
Елена, майка на Богородица (8 години):
В момента има физкултурен салон с английски език 1 клас. Това, разбира се, много добър. Но вече на учителите 2 клас бяха разпръснати, така че домашните проекти на английски език имат постоянно да ми направи. И понякога не дори и с едно дете, вместо на детето, тъй като "помоли за утре."
Един получава впечатлението, че учителите понякога не съвпадат своите задачи и възможности на детето. Да не говорим за факта, че може да има един клас с изключение на училището - танци, рисуване, различни кръгове. Детето трябва да се научи през нощта? Или родителите трябва да бъдат учители за децата?
Фото източник: pixabay.com
# 1042; особено тъжно положение са родители на децата, които са записани във втората смяна.
Ако учителят не се занимава с уроци, се оказва, че уроците трябва да се направи през нощта и ако, не дай Боже, има някакъв ентусиазъм, или дори през нощта. Ако учителят да работи с деца домашна работа? Да направим един учител не може - той не е учител. Той най-важното, че децата са добре нахранени, безопасни и грижи. Защото всичко зависи от човека.
"След като работи мама и татко цялото семейство да си напишат домашното в 5:00 ..."
След началното училище програма се усложнява, се увеличава темпото и при учителите са различни и, странно, се конкурират помежду си в броя и сложността на задачата. Нови уроци - отделна история. Това понякога методисти сгънати, че родителите с висше образование не се изтеглят.
Наталия, Иван майка (12 години):
# 1042; 5-6 класове ученици информация претоварен. Дори и най-добрите студенти не могат да се справят с огромния обем информация и домашна работа. Понякога погрешно методистка график, липса на координация в разработването на планове и програми, както и липсата на съгласуваност в действията между обекта учители поставя децата да изберете какво да се научи на следващия ден като "добро" към "отличен".
Така например, е имало ситуация, запитан от belobolgarskomu стихове 2, българин, параграф 2 от историята, подготовка за самостоятелен или контрол. В този случай, не забравяйте за детето си почивка, чаши и спортни секции. И, разбира се, родителите искат да помогнат на около къщата (не за помощ, но за учебния процес). И се оказва, че след като е работил мама и татко цялото семейство да си напишат домашното в 5:00. "
Смята се, че децата сега са много по-малко в състояние да абсорбира информация и да се учат самостоятелно. Защото преди 20 години не е имало такъв проблем. Родителите не висяха над децата - те тръгнаха на училище себе си и получават това, което заслужават. Ако детето не е в състояние да се справят с уроците, родителите не седна на масата, вместо.
Дали ние perenyanchili децата си, независимо дали джаджи отнеме от тях способността да се мисли, но е очевидно, че нещо не е както в образователната система, независимо дали в нашата връзка с това се е объркало.
Нека дали този процес? Има ли изход? # 1042; риторичен проучване.
И това, което с домашна работа, нещата в семейството ви?