Lifestyle - studopediya

Lifestyle, оригиналната версия на "план за живот" или "водещ образ", е най-характерната черта на динамичната теория на личността на Адлер. Тази концепция е по същество идеограмен, представени уникални за индивида начин да се адаптира към живота, особено от гледна точка, определени от индивидуалните цели и начините за постигането им. Според Адлер, начин на живот включва уникална комбинация от черти, поведение и навици, които, взети заедно, определят уникален картина на съществуване на индивида.

Както е показано в стила действие на живот на индивида? За да отговорим на този въпрос трябва да се върне за кратко концепциите на малоценност и компенсиране, тъй като те са в основата на нашите начин на живот. Адлер стига до заключението, че като дете всички ние се чувстваме по-ниско или във въображението или в действителност, и това ни мотивира по някакъв начин да бъдат компенсирани. Например, едно дете с лоша координация могат да концентрират своите компенсаторни усилията си върху разработването на изключителни спортни качества. Поведението му се ръководи реализацията на техните физически ограничения, става, от своя страна, начинът му на живот - комплекс от поведенческата активност, насочена към преодоляване на малоценност. По този начин, в стила на живот се основава на нашите усилия, насочени към преодоляване на чувството за малоценност и, поради това, засилва чувството за превъзходство.

От гледна точка на Адлер на, стила на живот е толкова стабилно фиксиране на възраст от четири или пет години, а след това почти не се поддава на тотална промяна. Разбира се, хората продължават да се намерят нови начини да изразят своя индивидуален начин на живот, но това е, в действителност, е само за подобряване и развитие на основната структура, чиито корени са в ранна детска възраст. Създадена през този начин на начина на живот се запазва и става главен основата на поведението в бъдеще. С други думи, всичко, което правим е оформено и ръководи свой собствен, единствен по рода си, начин на живот. От това зависи каква страна на живота и околната среда, ще се обърне внимание и това, което ние се игнорира. Всички наши мисловни процеси (например, възприятие, мисли и чувства) са организирани в едно цяло, и придобиват значение в контекста на нашия начин на живот. Ние представляваме като пример за една жена, с тенденция към съвършенство чрез разширяване на техните интелектуални способности. От гледна точка на теорията на Адлер, му начин на живот предсказуемо предполага, заседнал начин на живот. Основният акцент е да се направи интензивно четене, учене, мислене - това е, всичко, което може да служи за целите на разширяване на своята интелектуална компетентност. Тя може да се планира дневния си график до една минута - почивка и свободно време, общуване със семейството, приятели и познати, социална дейност - отново в съответствие с основната му цел. Друг мъж, от друга страна, се работи върху подобряване на физическите си структури и живота по такъв начин, че да се превърне постижима цел. Всичко, което той прави е насочена към постигане на високи постижения в областта на физическия план. Очевидно е, че на теория на всички аспекти на човешкото поведение, извлечени от неговия начин на живот на Адлер. Интелектуална помни, мисли, мисли, чувства и не действа като спортист, тъй като те са двете противоположни психологически типове, ако говорим за тях от гледна точка на съответните стил на живот.

типове личности: монтаж, а начин на живот. Адлер припомня, че постоянството на нашата личност през целия живот се дължи на начина на живот. Основният акцент по отношение на външния свят също се определя от начина на живот. Той отбеляза, че истинската форма на нашия начин на живот може да бъде разпознат само когато познания за това, което начините и средствата, които използваме за решаване на проблемите в живота. Всеки човек е неизбежно се сблъскват с три глобални въпроси: работа, приятелството и любовта. От гледна точка на Адлер на нито една от тези проблеми не стоя сам - те винаги са преплетени и решаването им зависи от начина ни на живот: "Решението помага на човек да се доближи до решаване на другия; и наистина, можем да кажем, че те представляват различни аспекти на една и съща ситуация и същ проблем - необходимостта от живите същества да опази живота и продължават да живеят в среда, която те са »(Адлер, 1956 г., стр. 133).