Промени в природата на човека по периоди възрастови

От раждането до старата промяна възрастови хора, а не само външно, но и вътрешно. Заедно с растежа на знания и опит, промяна на неговата психология, философия, от която някои черти се появяват рязко или напускат напълно. Особености психология периоди възраст са важни за разбирането на човешката темперамента, признаване на уменията и за създаване на начини за обучение и общуване с всеки отделен човек.

Основните стареене периоди

Има 10 големи периоди възрастови психология, която може да бъде разделена. Важно е да се отбележи, че на индивидуалните характеристики на конкретен човек, не е изключено, независимо от възрастта му тоалетни принадлежности.

1. От раждането до една година - grudnichkovy период или ранна детска възраст.
2. От 1 до 3-годишна Yoh - ранна детска възраст.
стари 3. От 3-Yoh до 6 години - предучилищна възраст.
4. От 6 до 10-годишна възраст - начална училищна възраст.
5. От 10 до 15 години - на юношеството или юношеството.
6. Две фази на младежта, от 15 до 17 години - старши училищна възраст, както и от 17 до 21 години.
7. Два етапа на зрялост: от 21 до 35 години - млади, от 35-ти до 60 - зрялост.
8. От 65 години до 75 години - възраст.
9. От 75 години до 90 години - възраст.
10. От 90 години и повече - столетници.

8, 9 и 10 пъти могат да бъдат комбинирани в един период на - възраст.

Психологически особености на лицето, на периоди възрастови

1. От раждането до една година - начален стадий. В по-голямата част от първата година на новородено човешко е свързано с емоционалното възприемане на това, което се случва наоколо. Хлапето се чувства интуитивно и проучване на околностите и хората. След приключване на тази възраст период, малкият човек взема първата си криза - започва формирането на характера.

2. От 1 до 3-Yoh години. На този етап, ума на детето се развива неразделна част от съзерцание на околното пространство, първите сблъсъци се случват с други възрасти. Детето се научава да се включат в разговора, за да създадете и решаване на прости конфликти. Образованието е важно да се действителните примери и демонстрации. Поради тази особеност, в тази възраст на лицето, се формира, което се дължи на наблюдението на някого или нещо.

стари 3. От 3-Yoh до 6 години - предучилищна възраст. По-активно започва асоциативен и логическо мислене. Доколкото е известно на детето и дейност важно геймплея. Във връзка с този човек на тази възраст период често е игрив, отворена към новото, бързо налива в сесии за игри и др. Характерна особеност на тази възраст става нова криза - детето може да стане по-жесток, мрачна, агресивни или навътре. Всичко това може да стане под формата на защита на своите желания, интереси и потребности. Основната психологическа черта - необходимостта да се постигне тази цел.

4. От 6 до 10-годишна възраст - начална училищна възраст. Основни промени в характера на детето е неговата способност да се саморегулира своята дейност, да правят избори, за да общуват с конкретен противник, защитят, като да докаже твърденията си, и така нататък. В същото време тя определя основните вътрешни правила на отговорност за действията, извършени. Въпреки това, за да може човек в този период е много важно за някой, за да търсите за някой, който да учи, опитайте се да бъдете някой подобен.

5. От 10 до 15 години - тийнейджърската възраст. Един от най-реактивни периодите на формиране на човешкия характер. На този етап, човек възприема остро целия промени, ясно отговаря на коментарите и оценките на другите, или нарочно не ги приемам. Тийнейджърите често са агресивни поради безсъзнание сексуалното желание и се опитва да намери себе си. В този случай, лицето е в постоянно формиране на вътрешното его, самоопределението, признавайки, че е важно за живота й фактори и приоритети. В същото време тя може да увеличи драстично се борят между връстници, за да се докаже своята стойност, уникалност, и така нататък.

7. зрялост, от 21 до 60 години. Най-дългият период на възраст, пълен мащаб психологически пермутации в развитието на личността. На този етап, човек започва да се дълбоко опознаване на света, да се реализират определени стойности, за да се определи някои от тях специално за себе си и живота си. До 30-годишна възраст се появяват естественото желание да се създаде огнището си и семейството си. Необходимостта от някой, който да се грижи и да се възползват също започват да се появяват в човешкото съзнание и в зряла възраст. В същото това време натрупаните знания и основа за по-нататъшно живот. Не по-малко важно, и се превръща човешкото себеосъществяване, желанието му в тази посока.

8. Старостта. Желанието да се натрупват се заменя с желанието да се запази и да мине всичко по-младото поколение да продължи състезанието. Осъзнаването, че животът продължава, укрепва човешки и успокоява ума му, ако той получи това, което иска, че това, което е неговата нужда. В тази епоха на лицето повече от ангажиран с мира и съзерцание, тя има нужда от напътствия на някого, като същевременно ще изисква по-голямо внимание. Често в възрастните хора са по-уязвими и чувствителни. Нищо чудно, че те са в сравнение с децата.