Глагол, като част от речта
Глагол - самостоятелна част от речта забележителност, означена стремящи действие (прочети), държавата (боли), собственост (накуцване), по отношение (равен) знак (стават бели).
Граматични характеристики на глаголът са хетерогенни в различни групи форми HVA-golnyh. Вербална дума съчетава:
неопределена форма (инфинитив);
конюгиран (личен и безличен) форма;
неконюгирана форма - причастие и вербална причастие; в комплексиран и 2 в най-новите издания на комплекс 1 и герундиум причастие разглеждат като независими части на речта.
Техните граматични характеристики са различни:
спрегнати форми са морфологични игрални номера Наклон neniya, време в минало време и условно напрегната - морфологични знака на рода, в настоящия / бъдеще време и настроение povelitel- ном - морфологична характеристика на един човек в условно наклонение и poveli- нето те не морфологични признаци на времето;
инфинитив, герундиум неизменни;
в общение има непостоянни морфологични белези vre- Мени, като спрегнати форми на глагола, както и пола, номер, случай, odushev- мързел, като прилагателни.
Въпреки това, всички форми на глагола има съчетаване на техните grammatiche-параметри характеристики:
във всичките му форми е постоянна характеристика на формата, преходни и СЗО-vratnosti,
Всички форми имат единно управление - изисква установяване на съществително под формата на една и съща смъртност: четене / четене / четене / четене на книга, но четене книга.
Глагол - това, заедно с съществителното, в централната част на речта на езика и в изследването на морфологията. Както вече споменахме, съвсем зададената втора информация за студентите глагола са от основно училище, но цялата тази информация се повтаря и обобщена, както и допълнение-nyayutsya нова, осъвременена с гимназията.
Комплекс 1 изучава глагол 5 и 6 класове и тайнство deepricha-stie - в 7-ми клас.
Комплекс 2 проучва глаголът в 6-ти клас, причастие и герундиум - в 7-ми клас.
Комплекс 3 разглежда глаголът в 5-ти клас на съществително, герундиум и причастие форма на глагола като - в шести клас.
Определяне на глагола като част от речта има определени трудности. Първият е свързан с широк обхват на стойностите, които мо-Jette бъде глагол: .. действие, състояние, проява и промяна-Нака награда и т.н. Избягване обстойно с въпроса за смисъла на глагола като част от речта е различен. Така, комплекс 1 показва, че глаголът показва действие Vie субекта. Комплекс 3 Комплекс изброява ценностите, които изразяват MO-Jette глагол; Сред тези ценности ", реални действия", "съ-стои", "процес на словото и мисли", "проява и признаци на промяна", "човешки отношения" и неразбираеми от гледна точка на база-ТА на неговото освобождаване "движение (ходи, лети ), различни звукови ефекти-ции (мучене, линия) ". Списък на глаголни значения за някой сплит 3 трябва да бъде коригирана. Комплекс 2, като се използва следната формулировка: "Действия, наричайки различните държави", "действие се обадите, което се случва в природата", и др ...
Изглежда, че проблемът с определянето на смисъла на глагола като час-минутна реч може да бъде решен, както следва: глаголът означава действие, симптоми, съвместно състояние на процесите, тоест, като съществуващите или разработване течение на времето.
Следващият проблем е определението на глагола като част на речта, свързани с многообразието на неговите граматични особености.
Комплекс 1, в което учи глагол поетапно, дава две различни определения глагол клас 5 посочва, че глагол се променя от време на време, за момента и бъдещи - за лице, и номер, в минало време - по род и число. В 6-ти клас на добавката Feenberg че глаголи са идеални и несъвършен вид. За променливост на наклонности в нито един от тези определения не се казва.
Комплексът се намира само на 2 списъци на морфологичните особености на глагола в едно изречение: Вижте, настроението, време, лице, число, пола, глагол, не се фокусира вниманието върху факта, че не всички от тези признаци са показани във всяка от формите на глагола.
Комплекс 3 в началото на темата, предлага на учениците си спомнят какво морфологични характеристики е глагол и как тя се променя. В сряда не подлежи има раздел "Как да променя глаголът", в която, както е в комплекс 2, в един и същи ред, се прехвърлят вербални признаци: Външен вид, настроението, време, лице, номер (от заглавието на раздела корелация с текст, студентите могат погрешно да сключват че всички тези функции варира глагол, че не е така: тип в този комплекс, както и в другите две, се възприема като знак за постоянно словесно).
Инфинитив (инфинитив)
Първоначалната форма на глагола е неговата инфинитив форма,
Глаголът в инфинитив отговаря на въпросите какво да правя? или ETS-лат? и е единственият постоянни характеристики на преходен (да се чете - Преместване на сън -.. nepereh) възстановяване (измийте - nevozvr измие -.. завърне температура) и форма (решаване - Nesov преструвам да се реши - .. вид сови).
Официални параметри са неограничено множество оформяне суфикси -t (да се чете-ти), ти (ти-извършена) или 0 СН (печка или фурна 0) - интерпретация на състоянието на тези морфеми в различни образователни комплекси см.